财众平台:家长关注《基力》评核标準 教局:支援教师落实课改目标

2016-04-11 21:54:16   来源:今日龙8新闻网   评论:0   点击:   [收藏]   [评论]
导读:《本地学制正规教育基本学力要求》(以下简称《基力》)下学年开始将扩展到小学一至三年级,要求学生除学习知识及技能外,还要掌握一定的价值观、情感、态度及表达能力等,同时又会设立相应评核指标。有家长昨日...
《本地学制正规教育基本学力要求》(以下简称《基力》)下学年开始将扩展到小学一至三年级,要求学生除学习知识及技能外,还要掌握一定的价值观、情感、态度及表达能力等,同时又会设立相应评核指标。有家长昨日在澳广视时事节目「澳门论坛」上提问,有关评核机制如何体现客观。出席论坛的嘉宾学者一致认同,澳门教育改革有迫切性,《基力》出台有助学生全面发展。教育局教育研究暨资源厅厅长黄健武强调,澳门教育改革不能一蹴而就,局方会提供支援,令教师有条件落实《基力》目标。



「澳门论坛」昨讨论《本地学制正规教育基本学力要求》在小学阶段的推广,大批教师及家长出席。(周婉茵摄)
 

教青局学校督导协调员黄懿莲指出,在参与学生能力国际评估计划(PISA)考试后,局方发现澳门学生在学习上一些部分有缺失,故本澳有必要进行教育改革,帮助学生追上步伐。至于推行《基力》后的评核标準,她认为,教师在评核学生时,要着重平日的形成性评核,而非总结性评核,才能有助学生适性发展。她又指,评核可透过指标量表等工具,观察学生的整体发展。

中华教育会青年委员会主任陈家良认同,教授在评核时应使用的是描述性字眼,用作了解学生的发展程度,而非着眼于分数。

青洲小学是参加小学《基力》先导计划的学校之一,校长张捷认为,大家都要改变观念,不能再以「考试拿高分」来评定一个学生是否成功。他又指,已有一批学生亲自实践《基力》后,综合水平较以往有所提升。

教育局教育研究暨资源厅厅长黄健武强调,澳门教育改革範围非单纯只有《基力》,而且教改不能一蹴而就,故局方一直完善各项配套,并提供支援,令教师有条件落实「基力」目标;另外,局方将在本学年内,就「基力」举办公开宣导会,欢迎家长参加以释疑虑。
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